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◎遊戲百科大全

內容分享:
一、遊戲名稱:悄悄話大冒險 ( 猜猜信封裡藏了什麼 )
道具:一個大的信封袋,數張閃示卡
步驟:
1. 事先準備好一張圖片,放進信封袋裡。
2. 問學生 “What do you see?” 讓學生應用平常所學的單字及句型自由開口回答。
3. 當孩子們回答了幾個答案之後,老師將圖片慢慢的拉出一角來製造孩子們緊張的氣氛。
4. 老師提示幾個有關圖片答案的特點後再問問學生 “What do you see?” 信封裡藏的是什麼圖片呢?
5. 老師獎勵有發言的小朋友,並鼓勵其他沒開口回答的小朋友。然後再慢慢的抽出圖片的另一角,答案越來越清楚。重複著進行遊戲直到圖片慢慢抽出讓學生看到了是 什麼樣的圖片。
6. 這個遊戲可以有另一種玩法,老師要求學生猜猜信封裡的圖片,然後每個學生必須悄悄地在老師的耳邊告訴老師她所猜的答案是什麼,猜錯的小朋友則到台上唱一首 英文歌。
7. 方式可由老師自行決定。猜對小朋友只是要重複老師說的話, “What do you see? I see a rainbow” 。
8. 猜對的小朋友則可以則可以輪流上台扮演老師的角色,練習問句句型 “What do you see? What is it?” 提示答案及聽聽其他同學的答案。
二、遊戲名稱: 我是千里眼
道具:一張白紙,數張閃示卡
步驟:
1. 將圖片用紙張蓋住,然後問所有學生誰的眼力好。
2. 讚美所有學生都一定會有好眼力作為遊戲的開場白之後,將學生分成兩組,告訴學生現在要來作一個比眼力的比賽,誰能最快看到圖片是什麼答案就給予獎勵。
3. 遊戲開始前,將兩隊學生排順序輪流上台搶答。老師製造教室裡學生們比賽的緊張氣氛,讓兩隊學生進行遊戲。
4. 當老師快速的將遮住圖片的白紙拿開在迅速的蓋上時,兩隊的代表學生就必須立即唸出圖片上的單字。答對的學生則得一分。兩隊用積分來決定遊戲的勝負。
三、遊戲名稱: 叫我記憶王
道具:無
步驟:
1. 老師請所有學生圍成一個圓圈(一個圓圈約有六至八個小朋友)。
2. 老師指定第一個學生講一個單字,接著第一個學生則必須重覆老師所說的單字,並且想出另一個單字。
3. 比如說老師說: “pencil.” 則第一個學生必須說: “pencil, book.” 此時老師可以用紙筆記錄學生所講過過的單字,不讓學生重覆說過的單字。
4. 接著第二個學生重覆著老師及第一個學生所說的單字,例如: “pencil, book, flower” ,如此重覆進行著遊戲,直到某個學生記不住所有之前講過的單字,遊戲便告一個段落。
5. 這個遊戲可以增加學生認識的單字,並複習學生的記憶中曾學過的單字,也能從其他同學口中學到不同或者不曾學過的單字。
6. 遊戲也能延伸為更困難的方式,如講句子。句子通常不容易記憶及複誦,但此遊戲卻能增強學生去記憶句子的句型,及鼓勵他們開口說英文句子。
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